B.E.S. – P.I.

MODULISTICA PER RINNOVI L. 104/92 E PER NUOVA CERTIFICAZIONE L 104/92

• RICHIESTA/RINNOVO CERTIFICAZIONE

 MODULISTICA P.E.I.

• MODELLO P.E.I. INFANZIA
• MODELLO P.E.I. PRIMARIA
• MODELLO P.E.I. SECONDARIA

 MODULISTICA GLO

• MODELLO NOMINA GLO INIZIALE
• MODELLO VERBALE GLO INIZIALE 
• MODELLO NOMINA GLO INTERMEDIO
• MODELLO VERBALE GLO INTERMEDIO

CENTRI ACCREDITAMENTO PER DIAGNOSTICA L. 104/92 E DSA

• CENTRI DI ACCREDITAMENTO 

DSA

• QUADERNO OPERATIVO D.S.A.
• GRIGLIA OSSERVATIVA PRIMARIA D.S.A.
• GRIGLIA OSSERVATIVA SECONDARIA D.S.A.
• INFANZIA: rilevazione difficoltà di apprendimento
• PRIMARIA: rilevazione precoce difficoltà di apprendimento
• INFANZIA: relazione difficoltà di apprendimento
• PRIMARIA: relazione difficoltà di apprendimento
• MODELLO P.D.P. per DSA

BES

• GRIGLIA RILEVAZIONE B.E.S. INFANZIA
• GRIGLIA RILEVAZIONE B.E.S. PRIMARIA/SECONDARIA

• MODELLO P.D.P. per BES
• MODELLO P.S.P. per STRANIERI 
• MODELLO P.D.P. per alunni APC

MODULO PER I DOCENTI PER RILEVAZIONE CRITICITA’

• MODULO DI RILEVAZIONE DELLE DIFFICOLTA’

 PROTOCOLLO INCLUSIONE

• PROTOCOLLO di INCLUSIONE
• VADEMECUM  INCLUSIONE 2021/2022

FORMAZIONI INCLUSIVE: MATERIALI

• WEBINAR PROGETTO BENESSERE
• WEBINAR GENITORI SOCIAL E TECNOLOGIA

MODULISTICA PER SEGNALAZIONE ULSS/SERVIZI SOCIALI

•  SCHEDA SEGNALAZIONE ULSS – SERVIZI SOCIALI

SPORTELLI INCLUSIONE VERONA

• SPORTELLO AUTISMO
• SPORTELLO DISTURBI DEL COMPORTAMENTO
• www.sportellinclusionevr.it

PIANO ANNUALE INCLUSIONE

P.A.I. 2021-2022

P.A.I. 2020-2021

P.A.I. 2019-2020

P.A.I. 2018-2019

P.A.I. 2017-2018